parenting 034

孩子漸漸成長，不能再靠父母三不五時的監督叮嚀來管理自己的行為。

孩子需要往自律的方向成長，自律是把父母的教導內化於心中，讓心來管理提醒自己，這心稱之為良心。

 親職專家艾蓋瑞 (Gary Ezzo) 在『如何教養孩子品德』一書中，提出良心這概念，也許生理上沒有良心這器官，神創造人，賜給人像神的靈來與神溝通，並傳達神的旨意，但是人類墮落了，心壞了，不再能與神溝通。可是人仍然具有

良心的功能，只是需要被教育。

一、良心是存放道德原則的倉庫

艾蓋瑞提出，人的良心是存放道德原則的倉庫，能接受、儲存、運用、所學習到的道德原則。

二、道德良心具備四種作用:

1.      消極的作用: 做錯事前警告、做錯事後責備

2.      積極的作用: 督促自己行善、行善後肯定稱讚自己

三、非基督徒沒有良心功能?

父母需要自幼訓練孩子，讓孩子具有健康運作的良心。基督徒常認為沒有重生的人，良心是完全沒有功能的，這是錯誤的。聖經說，根據人所學習的道德原則，人就應當有約束自己的能力，只是這能力在尚未重生的人可能不完全，但是已重生的基督徒若欠缺道德知識，仍就是不能約束自己，欠缺實踐的能力。雖然如此，做為父母仍是要盡力建立孩子的良心，使其有健康能自律的良心。

四、如何訓練孩子的良心?

1.      不僅教導孩子行為準則，還需解釋道德理由，就是為什麼要這麼做?

將這些道德理由點點滴滴的儲存在孩子的心中，就是道德倉庫中，使孩子在面臨各樣情境時，知道要應用那一原則? 孩子若欠缺道德是非知識，就不能分辨是非，這是父母的教養責任。孩子若未從父母獲得道德原則，孩子會從

周圍的人、手機、電影、環境學習模仿，這樣獲得的道德知識是危險的。

2.      消極的教養訓練

包括: 警告、限制、禁止、處罰、多數用在六歲以下的孩子。較大的孩子應當學會聽從父母，遵守界線，受到消極訓練的機會少些。

3.      積極的訓練

包括: 教導、示範、鼓勵、稱讚、獎賞。任何年齡都需要這樣的教養。

4.      以上訓練缺一不可

父母不在身邊時，良心能對孩子發動消極及積極的作用，就是平日教養訓練的結果。父母若只給命令，不解釋理由，孩子只會一個命令，一個動作，不會擴大應用。只有消極而無積極訓練，孩子的良心只能發出消極作用，而不會自我肯定。只有積極而沒有消極訓練，孩子獲得錯誤印象，以為自己從不犯錯，良心欠缺警告責備的功能。

健康的良心必須三個功能都具備: 存放豐富的道德原則、消極的警告責備作用，積極的督促肯定作用。

建造孩子的良心，關係著孩子將來的自律能力，關鍵是孩子要聽從接受父母的教導和糾正。而孩子是否聽從，主要還是看父母是否訓練孩子聽從。

(註: 以上內容參考: 台北靈糧堂出版，如何教養孩子品德第五課)