III 9-14歲青少年前期教養重點 #10: 教養出上進心

父母常會期待孩子自動自發，不用叮嚀，不用監督，把所有該注意的事都自己注意，可是往往教養方法卻與期待相反，導致孩子無法達到爸媽的目標。爸媽心想孩子到了年歲大些，那些煩心的幼稚態度會自動消失。事實上，孩子成長過程中所養成的品德和才能，是需要透過點點滴滴的持續學習和模塑才能有結果的。通常，父母給予適當教養的孩子，往往比自由放任的孩子，健全成長的機率要高些。

這集我們要談談 “上進心”的教養。並且應用本課程起首所講的，優秀教養方程式:

教養結果(優秀自律的孩子)  = 教養目標 (上進心)  X教養方法 X 教養環境

什麼是上進心?

一個有上進心的人，通常具有以下特徵:

l   有自動自發追求進步的動力和行動力

l   時常反省自己的錯誤和弱項，不接受無法進步的思維

l   能設定進步的目標，明確的知道自己哪裡需要進步，能進步多少?

l   時常有強烈的渴望和決心要在某項目上進步

l   能思考達成進步和克服困難的方法，並採取行動以達成進步目標。

以上所說的，不是偶一為之，具有上進心的人，人生的價值觀是期望自己時常成長和進步。成長進步包含: 在全人各方面改變錯誤，學習尚未具備的。

上進心有多重要?

具有上進心，對人生有甚麼益處? 首先，會讓自己缺點減少，強項增加，在各方面能自動自發的學習並採取行動進步，全人在不斷的成長進步中。通常教養得當，孩子在小學高年級開始就能凡事自律上進，無需父母再督促叮嚀。具有上進心特質的成人，在職場能自動追求改進績效，發展生涯所需的智慧和才能。

爸媽期待以上的教養結果嗎? 那爸媽就需要注意會妨害上進心和有益上進的教養囉!

妨害上進心的教養

譏笑孩子的表現，對孩子的不佳表現加以嘲諷，使孩子自尊心及自信心受傷害。要求完美或快速進步，對孩子的要求是他無力達到的，壓力過大會使孩子

放棄努力。對孩子的表現毫不在意，以冷漠忽視對待孩子，爸媽可能並非故意如此，而是因自己的負面情緒及壓力過大，無力顧及孩子，但孩子在成長過程中非常需要父母關懷協助他面對困難和挫折，父母如果置之不理，孩子可能尋求不當的慰藉。對孩子過度嚴苛，時常表示對孩子失望，並過度逞罰，使孩子心中懷有恐懼、苦毒、失去上進的動力。緊迫盯人、撈叨不停、會使孩子抗拒並拖延父母的指令。最後，父母要求孩子上進，卻缺乏身教。

有益上進心的教養

教養出上進心，最重要的是，提供孩子追求上進的動力和目標。孩子被強迫進步的效果不如鼓勵孩子自動進步。以下是有益培養上進心的教養方法:

鼓勵孩子的努力，肯定孩子的進步，爸媽把焦點放在孩子已經做到的，而不是還沒做到的。教導孩子追求進步必須是一生的態度，可以分享自己的經驗，觀看勵志故事和影片。忍耐孩子進步緩慢，陪伴孩子面對挫折，激勵孩子堅毅的

持續努力。和孩子一起設合理的目標和達成目標的方法，與其設高而不務實的目標，不如設可以達成的目標，達成了孩子會有成就感，因為有希望而願意持續努力。