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為什麼「與孩子談性不臉紅」會成為一個議題？
一、因為「它」很重要：
您可否有類似的經驗，在青春期時，母親拉著我們到一旁，悄悄的說明生理上發生的種種現象與原因。我的母親就曾神秘兮兮地向家裡的姊妹，解釋月經是怎麼回事、來時該怎麼處理等。 當授精卵決定人的性別時，我們的一生就與性不可分隔。父母有智慧與技巧的與孩子談性（第二性徵）話題，對子女是非常重要的。
二、若是父母不教導，孩子會從其他可能不正確的管道學： 某次我到小學談兩性議題，之後把男女同學分開討論，我帶的那組有八、九個男學生，我問他們：「很棒的男生，性器官要大嗎？」，沒想到大部分的學生已經有被誤導產生的迷失，我相信這些觀念是他們有意無意中從電視綜藝性談話性節目，或公眾人物透露的戲謔玩笑得來的。當發現小學生都有這樣的錯誤時，其他年齡層較大的孩子，勢必更嚴重。 在媒體氾濫、且資訊對錯參雜的時代，父母親若無法主動地教導孩子正確的性知識，媒體提供的錯誤及經過污染的資訊就要取而代之，後果更不堪設想。
三、父母想說卻不知道怎麼說： 即使父母想教導孩子正確的，但是多數的父母還會遭遇另個困境，那就是「不知道該怎麼說或怎麼做」，才能幫助孩子建立正確的性觀念。因此，藉著兩期篇幅，提供正確卻又不臉紅的資訊，給所有關心孩子性教育的父母。 壹、與語言發展尚未成熟的孩子談性 ☆主要原則：透過對孩子身體的接納與服事，建立孩子對自己身體的喜好與接納。 當孩子語言表達能力不足，父母親可以透過擁抱、親撫等身體接觸，建立他們喜歡自己身體與接納自己的基礎。 這階段的孩子，對身上的器官充滿好奇，尤其男孩子會在洗澡時、玩耍中，藉著碰觸陰莖探索身體，父母一定要持正面的態度，肯定他們探索的動機，除了滿足他們的好奇心，可以趁勢建立正確的觀念。 只要注意觀察孩子是否對器官產生依賴或癖好，非要觸摸玩弄才能入睡的情況？若是暫時性的，則千萬不要大驚小怪。 這時，教導正確的器官名稱（學名），不是告訴他們替代名稱，因為孩子會從父母說話的態度與眼神中，擷取以正面或負面的眼光看待性別，及得到性別是可以討論的，還是羞恥見不得人的訊息。 貳、與語言發展逐漸成熟的孩子談性 ☆主要原則：透過對孩子的性好奇採正面、接納的態度，並注重機會教育。 從幼稚園大班到國小中低年級的孩子，語言發展漸漸成熟，能穩定用語言清楚的表達想法，對身體的部位與兩性問題，更是充滿好奇。他們會從電視畫面、媒體的圖片，或在路上看到熱戀中青年男女的親密動作中，產生極大的好奇心。這時，對他們的好奇與提出的問題，要正面積極的回應處理。 建議家長要挑選幾本好的育兒工具書和參考書，當孩子有問題時，可以參考書籍回應他們的困擾。甚至一起翻閱圖文並茂的書籍，認識男女兩性的身體差別。 孩子接觸社會，有可能遇到對性扭曲與創傷以至於成為加害者的人，因此要幫助他們瞭解，身體與性別是上帝所賜珍貴的禮物，人們可能透過哪種方式去偷竊別人身上的寶貝。當孩子瞭解如何保護自己，則容易保護自己不讓偷竊或傷害的意圖得逞。 我曾輔導在年幼時被性侵犯的個案，加害人是案主周邊熟悉的人，會送禮物給她、帶她去看電影，但是到了晚上卻做出讓她不舒服的奇怪事情。 因為父母在孩子成長過程，沒有提供足夠的保護與提醒，以致事情臨到時沒有能力保護自己。若平時提醒足夠的提醒，當對方企圖不良時，能很快的警覺到。 參、與語言發展已經成熟的孩子談性 ☆主要原則：透過對孩子的性好奇採正面、接納的態度，並注重機會教育。 在為大學生舉辦的真愛品德營中，有位同學提到他活到二十幾歲，從來沒有人聽到坊間媒體的許多性話題是錯誤的，及如何用真愛保護身體、守住立場、得到上帝的祝福。 我的第二個孩子是酷酷的男生，有一天在複習健康教育功課時跑來說：「媽咪，我現在學健康教育很輕鬆，因為從小跟著妳去演講，聽到妳提到女性婚前懷孕有那些厄運，應該用什麼樣的角度保護自己，聽多了，現在只要看到題目就能寫出一堆答案。」 父母的身教言教影響孩子一生，如果家長只注重智育，很可能孩子被錯誤的觀念導引不小心犯錯，陷入不可自拔的網羅中，作父母的還不知道。 因此，孩子年幼時不羞於跟他們談身體、談兩性，在關鍵的年齡與時刻，談切身相關的知識，將可避免錯誤的認知與行為。讓正確的觀念與知識，成為孩子感情與婚姻生活的基石與祝福。
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