教養概論 #12 教養方程式中的另一要素: 教養環境

前集提到我自創的教養方程式:

教養結果 = 教養目標 X 教養方法 X 教養環境

已經講過教養目標和教養方法，本集節目討論教養環境對教養結果的影響。

1 教養環境是甚麼

影響孩子成長的不僅是父母施予的教養目標和教養方法，另一要素是教養環境，孩子的成長受到他生活環境中所看到、感到、經驗到的一切所影響，這包括社會環境，教育環境及家庭環境。其中家庭環境的影響力是否能大於其他環境，就看父母對家庭環境的重視了。

所謂教養環境不是指物質生活的豐富無虞，而是指家庭關係、父母榜樣、家庭價值觀與信仰，家庭活動、父母提供的教育資源及家庭氛圍等，綜合影響孩子品格成長的家庭因素。良好的教養環境可以抵銷父母所不能控制的負面社會環境和負面教育環境及同儕壓力。成人是生活於多元化的環境中，但成功的家庭教養可幫助孩子建立牢固的價值觀、道德觀、個人信念，不至於在多元化社會環境中搖擺不定。

2. 父母關係及榜樣的影響

父母彼此的關係大大影響孩子的人格成長，父母不和導致孩子缺乏安全感、

缺乏愛與愛的榜樣、常有負面情緒。父母教養方式不一，讓孩子困惑、

學到鑽漏洞、操縱父母。父母一方與孩子親近，另一方不親，使孩子不能

獲得雙親的優勢影響。父母的榜樣對孩子有耳濡目染之效，一切對孩子的

教養若無榜樣示範很難有效果。建議父母隨著孩子年齡成長，自己也努力學習成長以為示範。

3.      祖父母與父母的關係及教養方法

祖父母若與父母同住，而關係不佳、教養方式不一，使孩子不知所從，不知誰是一之主。而且時常處在二代衝突關係中的孩子，學到錯誤的榜樣。建議祖父母如白日照顧孩子，應與孩子的父母商量好各樣教養標準。

4.      家庭價值觀與信仰

父母及祖父母如有同樣的價值觀與信仰，讓孩子看到好榜樣易潛移默化，

將來孩子擁有同樣價值觀與信仰的機率較大，也較能不受同儕及社會不同價值觀的影響。

5.      家庭活動

家人一起活動，能增進關係及親密感，和孩子有親密關係，父母的吩咐孩子比較願意遵循。同時能減弱同儕關係的負面影響。