“…好像一條無形的線，引我到這「美麗之島」…”~馬偕博士自述
＊傳記式人物故事繪本，如何跳脫固有窠臼，以不同視角切入，才能創作出貼近人們生活經驗引起共鳴的作品？今年恰逢馬偕博士來臺滿一百五十周年，台灣兒童文學作家粘忘凡在熟讀玉山社出版的《馬偕日記》後，書寫下一段溫暖的故事，並邀請到定居淡水多年、屢獲海內外知名獎項肯定的繪本作家貓魚繪製圖像，這個以繪本形式呈現的馬偕博士的故事，呈現了什麼樣的傳奇？
＊《淡水河邊的神奇馬偕》藉由馬偕日記和主角獨白互文構成，使得故事更顯精妙且行雲流水；而繪者對於畫面的掌握與靈動感，賦予了圖像新鮮的靈魂。這個在文圖奏鳴上達成和諧性的繪本，以馬偕博士來台後，由北台灣為據點努力學習台灣話「八聲」說起，他是如何學習這個新的語言？與當地居民的互動上，經歷什麼樣特別的過程？
＊您知道我們現今食用的：甘藍菜、番茄、敏豆、花椰菜、胡蘿蔔…是由馬偕博士引進的？馬偕博士在台宣教二十九年，對於台灣的教育、醫療與百姓生活有相當大的貢獻，可以說是一位走出教會藩籬、讓信仰真正生活化的人文拓荒者。而《淡水河邊的神奇馬偕》如何以細膩的文圖，將馬偕博士奉獻土地的精神、對臺灣的認同感中的人情溫度，栩栩躍然紙上？
今晚八點，在佳音聯播網台北FM90.9藝文生活家節目中，將邀請台灣繪本知名作家粘忘凡與貓魚老師，還有一直以來關注於台灣文化傳承的玉山社/星月書房編輯 鄭之雅小姐分享好書《淡水河邊的神奇馬偕》，透過三人細緻又令人動容的分享，帶領我們跨越時空貼近馬偕博士的心靈世界，見證他在台灣所留下的傳奇，精采萬分！歡迎收聽。
1872年3月9日下午3時，馬偕在滬尾（淡水）登岸，就此落地生根。他以北臺灣為據點努力學習當地語言，了解居民需求，積極傳教的同時，他更將教義精神落實，建置醫療服務、開辦學校和提倡衛生觀念，一點一滴地提升在地居民的身心靈生活品質，也影響後世。在施展這些服務和建設前，馬偕其實耗費了一段時間，努力地向牧童、僕人、地方居民求教，持續學習語言和在地文化，即使屢遭困境也咬牙堅持。
透過今昔時空交錯安排，本書娓娓道來一段跨越時空的緣分，向北臺灣開墾史上偉大的人文拓荒者馬偕博士致敬。
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