主 題:青少年的腦,你不可不知…
一、青少年不是故意嗆你
(*發展中,看見青少年期的腦…)
(*此時腦被”修剪”的意義與行為…)
二、情緒,這顆燙手的球
(*青少年的情緒特徵…)
(*身邊人的因應方式…)
三、直搗「黃龍」的建議
(*從腦科學來看,面對身邊青少年…)
(*他們其實在想著,我們不妨可以…)