主 題：青少年的腦，你不可不知…
一、青少年不是故意嗆你
(*發展中，看見青少年期的腦…)
(*此時腦被”修剪”的意義與行為…)
二、情緒，這顆燙手的球
(*青少年的情緒特徵…)
(*身邊人的因應方式…)
三、直搗「黃龍」的建議
(*從腦科學來看，面對身邊青少年…)
(*他們其實在想著，我們不妨可以…)
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