主 題：接住青少年的情緒
一、青少年有如「脫韁野馬」?
(*孩子波濤洶湧的情緒從何而來…)
(*情緒之於青少年背後代表之意…)
二、正向心理學眼中的情緒
(*如何接住青少年拋來的情緒…)
(*最常見的衝突面向，可因應…)
三、拉近與青少年的距離
(*知己知彼…)
